Dit lees ik!

Na een spannende tocht door Papiria hebben de leerlingen spelenderwijs kennis gemaakt met nieuwe boeken en genres. Want welke verhalen zou je tegenkomen in het Dappere Doorzetterswoud? Of in het Diepe Denkersdal? In de afsluitende workshop ontdekken ze aan de hand van opdrachten van alles over hun eigen leesvoorkeur, leren ze boeken beoordelen en aan elkaar te presenteren. Elke leerling gaat naar huis met een eigen leesdagboek. Inspirerend voor leerling én leerkracht!

Doelstelling

De leerling krijgt concrete handvatten en inspiratie om een boek te kiezen dat bij hem of haar past. Het leesdagboek is gedurende het hele jaar toepasbaar in de klas. De les sluit aan bij de kerndoelen Nederlands en kunstzinnige oriëntatie.